"Zima w Klinice Małych Zwierząt w Leśnej Górce" - spotkanie z Tomaszem Szwedem.
Tomasz Szwed jest autorem serii książek o leśnym szpitalu, w którym lekarzami, personelem medycznym i pacjentami są małe zwierzęta. Ale jest też muzykiem, kompozytorem i autorem tekstów. Na spotkania przyjeżdża z gitarą i harmonijką – wspólnie z dziećmi śpiewa piosenki o bohaterach swoich książek. Rozmawia o zwierzętach, ich zwyczajach i zachowaniu oraz o tym, jak przygotowują się do nadejścia zimy. Czyta wybrane fragmenty książek i angażuje dzieci do przygotowanych zabaw . Na spotkaniach jest wesoło i radośnie, często dzieci, wychodząc ze spotkania, nucą jeszcze refren poznanej piosenki. Po spotkaniu można otrzymać zachęcającą do czytania receptę z pieczątką kliniki.

Szkolenie dla nauczycieli i bibliotekarzy pt. „Sposoby wykorzystania książek jako pomocy dydaktycznych”

Program:

• funkcja książki w procesie edukacji i wychowania
• „Książki do zadań specjalnych” - przegląd form i treści wybranych pozycji
• edukacyjne walory tworzenia własnych książek

„Chcę być kimś! Czyli jak osiągać cele w czasach gdy wszyscy dookoła mają wywalone”.  Przyjdź, spotkaj się z Michałem Zawadką i sprawdź co sprawiło, że już kilkadziesiąt tysięcy młodych ludzi zmieniło swoje życie na sukces. Wspólnie z uczestnikami:

• odkryjemy, czy poczucie własnej wartości i świadomości kłóci się z przynależnością do grupy
• dowiemy się, czy pasja i zainteresowania to powód do wstydu
• poznamy najważniejszą grę w życiu
• przekonamy się, że sukces to nie zadanie testowe
• poznamy sztukę wyznaczania i osiągania celów
• dowiemy się, jak zyskać minimum 50 godzin miesięcznie na realizację swoich marzeń
• przekonamy się, jak dostrzec w sobie siłę i piękno i nie obawiać się hejterów.

Szkolenie dla nauczycieli i bibliotekarzy pn. „Design Thinking - nowoczesna metoda wykorzystywania książek”. Forma: mini-wykład, projektowanie metodą Design Thinking. Program:

• funkcja książki w procesie edukacji i wychowania
• określanie potrzeb i oczekiwań uczniów-użytkowników książek
• projektowanie metod wykorzystywania różnych typów i form książek w procesie edukacji z wykorzystaniem narzędzi Design Thinking

Liczba uczestników: 20 osób.